近年来,随着虚拟货币市场的波动，虚拟货币“挖矿”活动借助技术隐蔽性强、短期收益诱惑大等特点，逐渐渗透至校园网络环境，部分学生甚至教职工受利益驱动，利用学校实验室、办公室及宿舍的计算机设备、网络资源私自搭建“挖矿”程序，不仅严重消耗学校硬件资源、占用网络带宽，更带来数据安全风险、能源浪费及法律合规隐患，为此，全国多所高校及教育机构近期陆续启动专项整治行动，坚决遏制虚拟货币挖矿在校园内的蔓延，守护清朗有序的教育网络空间。

校园挖矿：隐形的“资源黑洞”与安全风险

虚拟货币挖矿本质是通过大量计算运算争夺记账权,以获取加密货币奖励，其过程需持续占用高性能计算设备（如GPU、CPU）及高带宽网络资源，在校园场景中，这一行为的危害尤为突出：

  • 资源挤占：学生私自利用实验室服务器、宿舍电脑或校园网公共节点进行挖矿，会导致设备过热、性能下降，甚至缩短硬件寿命，直接影响正常教学科研秩序，某高校曾发现实验室服务器因长期超负荷挖矿频繁宕机，导致重要实验数据丢失。
  • 安全隐患：挖矿程序常被植入恶意代码，可能窃取用户隐私信息、窃取学校科研数据，或成为黑客攻击校园网络的跳板，部分“挖矿”木马还具有自我复制、传播能力，一旦在校园网内扩散，可能引发系统性安全事件。
  • 能源浪费：挖矿设备24小时不间断运行，电力消耗巨大，据测算，一台普通显卡挖矿一天的耗电量相当于普通家庭一周的用电量，与国家“双碳”目标及校园节能降耗要求背道而驰。
  • 法律风险：我国明确禁止虚拟货币相关业务活动，校园挖矿行为既违反学校网络管理规定，也可能触及法律红线，2021年，国家发改委等部门将虚拟货币“挖矿”列为淘汰类产业，任何组织和个人不得开展相关活动。

多措并举：学校整治行动的“组合拳”

面对校园挖矿的复杂形势,各学校纷纷行动，从技术防控、制度规范、教育引导等多维度发力，构建“技防+人防+制度防”的治理体系：

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