一、案例教学的作用？

教学案例研究：

1.有助于教师把先进教学理念落实到具体的课堂教学行为之中.

2.有助于提高教师的实践反思能力、促使教师的专业成长.

3.有助于教师互相交流研、提高其看评课等教研活动的水平和实效.

4.有助于教师深入开展课题研究、提高课题研究的实效.

5.有利于记录教师自己的教学生涯、完善自己的人生价值.

二、案例教学开头语？

小辰是个聪明的孩子，头脑灵活，思维活跃而且模样长的也非常讨人喜欢。虽然刚进学校上一年级，但他的接受能力和学习能力特别强，学习成绩始终是在班里名列前茅，甚至在年级中也数一数二。照道理这么聪明又活泼的孩子老师应该是非常喜欢，同学也很愿意跟他做朋友的，事实却恰恰相反。在校的老师无不见他直摇头，同学只要见到他就立马躲得远远的，就想老鼠见到猫似得害怕。原来，小辰有个坏毛病，喜欢欺负其他同学，经常是看到班中的同学被他打，因此同学们都非常害怕他。另外，小辰有多动的毛病，无论是上课还是其他活动，他始终没有办法让自己安静下来，造成老师经常为了他而停下来没办法正常上课。教学进度没法完成，他的特殊行为也影响到班里其他同学的听课、学习情况，就这点也让老师非常头大。

开场当然是自我介绍了，讲课的风格，趣味性互动性，是你这节课成败的关键，我认为讲课一定要幽默诙谐，用简单的例子，身边的故事去讲更有感染力，也更容易接受，毕竟客户那里学员对你所讲的认知不一，听你的懂，听你的进去，出效果是你的目的，你说呢。

开场当然是自我介绍了，讲课的风格，趣味性互动性，是你这节课成败的关键，我认为讲课一定要幽默诙谐，用简单的例子，身边的故事去讲更有感染力，也更容易接受，毕竟客户那里学员对你所讲的认知不一，听你的懂，听你的进去，出效果是你的目的，你说呢

三、牛蛙养殖废水处理成功案例？

1、牛蛙养殖的废水处理方案可采用“预处理＋厌氧＋好氧”联合工艺进行。首先将牛蛙的废水倒进格栅池，然后通过格栅拦截大分子污染物以及浮渣等，这样可以有效的降低后续工艺运行负荷，减少牛蛙养殖的废水设备，管道堵塞问题。在格栅经过简单处理后，就可以进入调节池进行水质、水量、PH等的调节。

2、养殖牛蛙是可以在牛蛙池里种植藕和水生植物等，这样可供牛蛙休息，牛蛙池的周围也可以种植一些花卉和灌木树等，这样可以为牛蛙招引小昆虫食用。在养殖牛蛙之前，可以用生石灰进行全池泼洒消毒，但是后期要做好污水排放的措施。

3、牛蛙养殖的废水一定要及时处理，如果是大批量的牛蛙污染还是比较大的，因为大量的污水中可能有病死蛙体及其它污染物。如果这些废水未经处理就直接排放到公共的水域，会造成严重的水质污染。

四、果汁废水处理工艺流程？

关于果汁废水处理工艺流程一般包括以下几个步骤：

预处理：通过物理和化学方法，去除废水中的悬浮物、沉淀物和油脂等杂质。主要设施包括格栅、沉沙池、中和池、调节池和絮凝剂投加系统等。

初级处理：主要通过厌氧折流板反应器（ABR）和接触氧化工艺进行处理。ABR在构造上类似于多个无三相分离器的UASB反应器的简单串联，废水进入反应室后沿导流板上下折流前进，依次通过每个反应室的污泥床，废水中有机物通过与微生物充分接触而得到去除。

深度处理：当废水中含有不能通过初级处理去除的有机物和悬浮物时，需要进行深度处理。常用的深度处理方法包括活性炭吸附、臭氧氧化、生物膜反应器等。

消毒：果汁废水中的细菌和病毒等微生物可能对环境和人类健康造成威胁，因此需要进行消毒处理。常用的消毒方法包括紫外线消毒、臭氧消毒和化学消毒等。

排放或再利用：经过处理的果汁废水可以安全地排放到环境中，或者进行再利用，如农田灌溉、城市绿化等。

具体的果汁废水处理工艺流程需要根据不同的果汁生产工艺和废水特点进行选择和优化。

五、案例教学法的教学目标？

教学目标是运用所学知识分析案例，提升学生分析问题能力。

六、专题教学和案例教学的区别？

专题教学是整节课的教学都在围绕一个课题来讲解，而案例教学是通过真实的案例给人警醒或者给人以启示！

七、如何用脐橙榨果汁视频教学

用脐橙榨果汁的视频教学

在家享受一杯新鲜的橙汁是一件令人愉悦的事情。脐橙汁不仅爽口鲜甜，而且富含维生素C和纤维素，对于增强免疫力、美容养颜都有很好的效果。今天，我们将通过视频教学来分享如何用脐橙榨果汁，让你在家也能轻松享受到健康美味的果汁。

准备工作

首先，我们需要准备以下材料和工具：

• 新鲜的脐橙若干（根据需求确定数量）
• 榨汁机
• 果汁杯
• 果汁管
• 刀
• 案板

确保榨汁机和杯子都清洁干净，以免对果汁的口感和质量造成影响。

榨汁步骤

接下来，让我们通过视频来了解如何用脐橙榨果汁：

通过视频学习，你会发现榨果汁的过程简单易行，只要按照步骤来就能轻松完成。

小贴士

在制作脐橙汁时，你可以根据个人口味的喜好进行调整。你可以加入少许蜂蜜或者柠檬汁来增加果汁的口感和味道，也可以搭配其他水果一起榨汁，制作出更多口味的果汁。

另外，在选择脐橙时，建议选择表面光滑、果实饱满的脐橙，这样榨出来的果汁口感更好，也更加营养丰富。

总结

榨果汁不仅能够为你补充足够的维生素C和纤维素，还可以提升你的饮品体验。通过以上的视频教学，相信你已经掌握了如何用脐橙榨果汁的技巧和方法。在家里动手尝试一下吧，制作出属于自己的健康美味果汁，享受鲜橙的清爽滋味！

八、数学教学案例的格式数学教学案例怎么写？

数学教学案例是教师进行教学过程中设计的教学模式和方法，是指导学生学习数学知识的重要文件。正确的格式可以让教学案例更加规范、清晰和具体。一般包括以下几个部分：

1.教学目标：阐述本节课需要达到的教学目标，指导学生掌握知识和技能。

2.教学步骤：根据教学目标，设计教学步骤。包括引入、讲解、练习等环节，有时还需要设计课外作业等任务。

3.教学方法：介绍教学所用的教学方法，例如：案例分析、诊断评价、讨论与合作等。

4.教学评价：对教学过程进行评价，帮助教师发现教学短板和优点，并引导教师优化教学。总之，数学教学案例的格式应当简洁明了、逻辑性强、思路清晰、内容具体、条理分明，以达到理论指导和实际操作的双重效果。

九、教学案例与活动案例的区别？

可以从以下几个方面进行解释：

定义不同：教学案例是指在教学过程中发生的真实事件或情境，具有代表性和研究价值，能够帮助教师更好地理解教学内容和教学方法，提高教学质量。活动案例则是指为了达到某个特定目标或完成某个任务而开展的实践过程，通常是由多个环节组成，包括计划、实施、评估等阶段。

目的不同：教学案例主要是为了帮助教师更好地理解教学内容和教学方法，提高教学质量，其重点在于案例本身的内容和对教学的启示。活动案例则主要是为了达到某个特定目标或完成某个任务而开展的实践过程，其重点在于完成任务的过程和所使用的方法。

重点不同：教学案例主要关注的是案例本身所包含的内容和对教学的启示，以及对于教师的教学指导和反思。活动案例则更加关注完成任务的过程和所使用的方法，以及实践中所遇到的问题和解决方案。

内容不同：教学案例通常包含的是真实的教学事件或情境，具有代表性和研究价值，能够帮助教师更好地理解教学内容和教学方法，提高教学质量。活动案例则通常是为了达到某个特定目标或完成某个任务而开展的实践过程，包括计划、实施、评估等多个阶段。其内容通常涉及到具体的实践操作和解决问题的方法。

分析方法不同：教学案例通常需要从案例本身入手，对其进行深入分析，探究其中所涉及的知识点、技能、思维方式等方面的内容，并通过总结、反思等方式提出改进建议。活动案例则通常需要从任务完成的过程入手，对其进行分析，探究其中所涉及的问题、方法、技巧等方面的内容，并通过总结、反思等方式提出改进建议。

总之，教学案例和活动案例在定义、目的、重点、内容、分析方法等方面都存在差异。教学案例更加关注案例本身所包含的内容和对教学的启示，以及对于教师的教学指导和反思；活动案例则更加关注完成任务的过程和所使用的方法，以及实践中所遇到的问题和解决方案。

十、教学案例的分类？

教学案例按照不同的分类标准也有不同的分类。

按照使用对象来说，教学案例可以分为面对本科生的、面对研究生的（特别是MBA、MPA等等专业学位）；按照教学案例的形式可以分为文字案例和视频案例；按照教学中使用的方式，一般可以分为评述型教学案例和讨论型教学案例。我们下面将对这两种类型的教学案例进行分析： 用视频（含音频）表现出来的案例，即视频教学案例，如中国教学案例网提供的案例。