一、中班的小朋友需要建立常规意识吗？

需要。俗话说：“没有规矩不成方圆，”这句俗话是从古至今人人皆知的经验之谈。一个没有规则的社会是人类不能安然生存的，同样没有规则意识的人也是难以适应社会的。在构建和谐社会的大前提下，构建和谐幼儿园是我们现阶段的奋斗目标。教师、幼儿、家长则是构建和谐幼儿园乐章里必要的音符。幼儿园作为孩子们生活学习的重要环境，在幼儿园实施礼仪教育是尤为重要的，势在必行的。其中，规则意识的培养又是礼仪教育的一部分。

二、中班小朋友愿望？

中班的小朋友年龄在4-5岁左右，他们的想法大都比较天马行空比较可爱。

女孩子的愿望应该是想要好多芭比娃娃、想要妈妈的化妆平比如口红、想要好看的包包和好看的公主裙。

男孩子的愿望应该是想要挖土机玩具、想要小汽车变形金刚、想去恐龙世界玩。

三、中班小朋友多大？

幼儿园小班和中班的年龄划分为：

1；幼儿园小班的小朋友一般在2.5岁至3.5岁左右，而且生活自理能力都是比较弱的孩子，老师对小班的孩子要付出比较多的生活上的教育。

2；幼儿园中班的小朋友年龄一般在3.5岁至4.5左右，比小班年龄大一些，所以生活自理也较强一点。所以这就是幼儿园小中班的年龄划分。

四、中班幼儿角色意识特点？

喜欢扮演角色，在角色扮演中有了充分的表现力，幼儿之间合作意识逐渐形成社会性逐渐发展！

五、中班规则意识评语？

1.林永忠你是一个活泼好动的小男孩,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,你特别喜欢看图书玩玩具,本学期你各方面都有很大的进步,参加班上的各种活动也很积极,但是你上课时不太能认真听讲,你有时管不住自己,经常调皮捣蛋,喜欢动个不停,需老师不断提醒和督促,你上大班后一定能够改掉这个坏习惯，加强规则意识，努力哦！

2.你是一个乖巧懂事听话的孩子,虽然你平时言语不多,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象◇这学期你在各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,还能认真学习武术,强身健体。希望你今后能更加继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子。

六、中班合作意识的表现？

幼儿合作能力的培养

（一）通过游戏培养幼儿合作能力

根据皮亚杰认知发展理论可知在前运算阶段2至7岁时，幼儿处于“自我中心阶段”，只会从自己的立场去认识事物，不能站在同伴的角度去看待问题，这就给孩子们之间的合作造成了一定的障碍。教师在日常的教育过程中，要积极的创造合作的条件，让孩子形成良好的合作意识与合作习惯。

幼儿园里的教育是课堂教育与游戏并重的教育方式，游戏又是幼儿的天性，因此让幼儿在游戏中培养合作能力是最有效的方式之一。一般而言，游戏都是团队合作的方式进行，在游戏的过程中，幼儿之间通过遵循游戏规则与相互协作，逐渐形成有效的合作意识，学会从同伴的角度去思考问题，并且能够在游戏中为同伴创作有利的条件，这是游戏培养合作意识的优势，也是非常有效的手段之一。

（二）课堂教育培养幼儿合作能力

相对来说幼儿合作意识的培养更多地侧重于游戏教育，课堂教育中让孩子们合作的机会不多，教师也往往侧重于教育而忽略对孩子合作意识的培养。实际上课堂教育能够对孩子提升合作意识有很大的帮助。课堂教育相对于游戏而言更加正式，对孩子的约束与教育能力更强，更加方便进行合作能力的培养。

比如教师可以通过故事，教会孩子朋友之间合作的重要性。在《五只手指》的故事中，每根手指都各有千秋，各自争吵，孩子可以通过五指的争吵发现，单根的手指即使再长，再粗，再好看，也无法凭借自身完成手的任务。而手指之间只有合作才能完成任务，实现手的功能。孩子在教师的故事讲解过程中，可以发现合作的方式。通过教师的引导和教育，孩子还可以自觉地将合作的意识运用到游戏中去，从而更加深刻的感悟合作，发现合作的意义，并且逐步增强合作能力。

（三）家园合作培养幼儿合作能力

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”所以利用家园共育的形式是家长和教师培养幼儿合作共同的目标。

任何一个孩子的教育都不是简单的一个人能够完成的，它需要的是多方面的配合与引导，教师不能将全部的教育推到家长的身上，同样家长也不能将教育的任务全部推给教师。这对孩子来说都是不完整的教育方式。孩子的整个生活环境同时也应该是教育环境。教育理念与手段都应该是相辅相成互相配合的。

比如教师在培养学生合作能力的同时，家长也应该积极配合，让孩子在家中的生活也有合作的意识，比如父母炒菜的时候，孩子可以帮忙拿碗碟，或者父母在打扫卫生的时候，让孩子给洗抹布等等，通過这些与家长的互动与合作，一起去完成一件事情，这对孩子来说，既实践了合作的意识，又产生了满足感与成就感。这是家园合作培养幼儿合作能力的有效方式，也是幼儿教育的有效手段。

七、中班合作意识的特点？

共同完成户外搭建，早操队形，拼装乐高，培养团队合作意识

八、中班小朋友秋季评语？

以下是一些中班小朋友秋季评语，供您参考：

你是一个聪明、活泼的小朋友，在学习方面表现优异。你能够认真听讲，积极思考，大胆表达自己的想法，是班里的佼佼者。希望你再接再厉，不断进步！

你是一个乖巧、懂事的小朋友，能够自觉遵守纪律，积极参与各项活动。你有很好的自我控制能力，能够在课堂上保持安静，认真听讲。希望你再接再厉，继续保持这种优秀的表现。

你是一个开朗、自信的小朋友，总是充满活力和朝气。你善于与人交往，能够很好地融入集体中。在学习方面，你需要加强自我约束，认真听讲，积极思考，才能取得更好的成绩。

你是一个聪明、好学的小朋友，对知识充满了好奇心和探索欲望。你能够认真听讲，积极思考，大胆表达自己的想法，是班里的佼佼者之一。希望你再接再厉，不断拓展自己的知识面，取得更好的成绩。

你是一个乖巧、可爱的小朋友，能够自觉遵守纪律，积极参与各项活动。在学习方面，你需要加强自我约束，认真听讲，积极思考，才能取得更好的成绩。同时也要保持自信和勇气，勇敢地面对各种挑战。

九、中班小朋友跳绳多长？

儿童跳绳的长度在2.5米左右即可,考虑到儿童的身高一般在1.2米左右,因此跳绳的长度不易过长,家长可以考虑买,可调节跳绳供儿童使用。如果孩子长高也不用担心了。

1.促进孩子的发育与成长儿童正是成长最快的时期，经常跳绳能加快血液循环，有利于胃肠的消化，增强食欲，从而使得儿童更加健康的成长。

2.提高孩子记忆能力由于跳绳过程中不自觉的会去数数，大脑皮层处于兴奋状态，有助于记忆力的提高。

3.培养孩子节奏感和平衡感跳绳时要手和脚一起协调去动，经常这样锻炼，有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展，还可以培养儿童的节奏感。

十、中班小朋友体重标准？

做父母自然是希望自家宝宝能够平安健康成长。但是想要宝宝健康成长，自然是了解一下正常宝宝发育的标准，才能够为宝宝发育做好准备。所以，一些父母想要了解下：四周岁半宝宝的发育标准。

一般来说，男宝宝四周岁半体重应该在12-25千克之间，身高在95-120厘米左右，头围46-54厘米左右；女宝宝四周岁半体重12-25千克左右，身高94-119厘米之间，头围46-53厘米之间。

四周岁半的宝宝在言语方面能够对一些事情说得清楚，让人理解；在运动方面，宝宝肢体的协调能力不错，能够学会一些简单的舞步，或者是跳舞、溜冰等；甚至能够听从父母的话，将一些玩具收拾好，还能够替父母分担一些家务，比如洗手绢、洗碗、擦玩具等，甚至是照顾年幼的弟妹。

在宝宝四岁半时候，父母一定好好给宝宝补充营养，以免宝宝营养不足而身材矮小，受人欺负。所以父母需要多个宝宝补充钙磷、各种维生素等营养物质，有助于骨骼增长，如牛奶、鱼肉、鸡蛋的、香菇等食物可以多吃，有空的话父母可以打宝宝出来晒晒太阳、散散步，有益身心健康，吸收营养。